Κυριακή, 10 Σεπτεμβρίου 2017

Ενημερωτικό των εκπροσώπων των εργαζομένων στο ΠΥΣΠΕ της Α' Αθήνας, Ρέππα Ντ., Μιλτσακάκη Μ.: Εκρηκτική η κατάσταση στα σχολεία της Α' Αθήνας λόγω ελλείψεων σε προσωπικό! Ανάγκη προσλήψεων ΤΩΡΑ!

Ρέππα Ντίνα (τακτική), τηλ: 6977003052 paremvasisntina@gmail.com

Μιλτσακάκη Μιχάλη, (αναπληρωματικός)

τηλ: 6974513866 mmilts1@gmail.com

Εκλεγμένων με το Ψηφοδέλτιο της
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΘΑ ΒΡΕΙ ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΧΩΡΙΣ ΔΑΣΚΑΛΑ/Ο 

ΕΝΩ ΔΕΚΑΔΕΣ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΕ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ!

ΜΕΓΑΛΟΣ Ο ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΚΛΕΙΣΙΜΑΤΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ

ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ! 
ΘΕΤΕΙ ΤΗΝ Α’ ΑΘΗΝΑΣ ΣΤΗ ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΗ ΜΕΓΓΕΝΗ!

ΝΑ ΠΡΟΣΛΗΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ, 
ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΠΥΣΠΕ! 
9/9/2017

Α. Εκρηκτική είναι η κατάσταση για τα Δημοτικά Σχολεία της Α’ Διεύθυνσης λόγω των μικρότερων από τις ανάγκες, προσλήψεων αναπληρωτών, ειδικά σε δασκάλους γενικής (ΠΕ70) και ειδικής αγωγής (ΠΕ70ΕΑΕ και ΠΕ71), καθώς και στις ειδικότητες ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19-20, ΠΕ32.

Συγκεκριμένα τα κενά* διαμορφώνονται ως εξής:

Κενά ΠΕ 70   60  05   06   07   08  11  16  19-20  32 
               60    0    0      0    1    32  20   5      26    13 

*Τα κενά αυτά στην πραγματικότητα είναι πολύ περισσότερα μια και δεν έχουν υπολογιστεί: -για κάθε δύο τμήματα ολοημέρου, ορισμός ενός/μίας δασκάλου/ας υπεύθυνου/ης ώστε να μην μετατραπεί σε φύλαξη όπου κάθε ώρα θα μπαίνει και διαφορετικός δάσκαλος –τμήματα υποδοχής –οι απαραίτητες ενισχυτικές διδασκαλίες. Αν υπολογιστούν κι όλα αυτά, τα κενά σε ΠΕ70 ξεπερνούν τα 150!

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία είναι απολύτως βέβαιο ότι η πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων θα βρει εκατοντάδες μαθητές στα πρωινά τμήματα χωρίς το δάσκαλό τους, χωρίς τον εκπαιδευτικό των Εικαστικών, της Θεατρικής Αγωγής, της Πληροφορικής, της Φυσικής Αγωγής, της Μουσικής και εκατοντάδες παιδιά να τους απαγορεύεται να παρακολουθήσουν το ολοήμερο πρόγραμμα λόγω ελλείψεων σε προσωπικό!

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία επιβεβαιώνεται το ενημερωτικό μας στις 22/8/2017 όπου τονίζαμε πως είναι μέγιστο ζήτημα για να λειτουργήσουν οι σχολικές μονάδες της Α’ Αθήνας με στοιχειώδη επάρκεια και με σεβασμό στα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα, να ικανοποιηθούν τα αιτήματα για απόσπαση εκπαιδευτικών από άλλα ΠΥΣΠΕ και να γίνουν μαζικές προσλήψεις αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων! Αυτό χρειάζεται να γίνει ΤΩΡΑ! Καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να καλύψει τις ανάγκες του μεγαλύτερου ΠΥΣΠΕ της Ελλάδας ώστε την Τρίτη 12/9 να έχουν όλα τα σχολεία όλο το απαιτούμενο προσωπικό για να λειτουργήσει κανονικά το σχολείο με όλες του τις υποστηρικτικές δομές!

Χρειάζεται να υπογραμμίσουμε ότι οι μαχητικές και αποφασιστικές κινητοποιήσεις των Εκπαιδευτικών Σωματείων της Α’ διεύθυνσης από τα τέλη Αυγούστου σε όλες τις συνεδριάσεις του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, εξασφάλισαν να μην υπάρξουν πλασματικές υπεραριθμίες και περικοπή/απόκρυψη των κενών όλων των ΠΕ. Μόνο ο Μαζικός Συλλογικός Αγώνας θα διασφαλίσει τα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών και την κάλυψη όλων των κενών και τώρα! 

Παρασκευή, 8 Σεπτεμβρίου 2017

Γιατί αρνούμαι να αξιολογηθώ, Πρωτοβουλία εργαζομένων Πανεπιστημίου Αθηνών

1. Γιατί η δουλειά μου δεν είναι παιχνίδι τύπου σόπινγκ σταρ και σουρβάιβορ. Η θέση εργασίας μου δεν είναι «έπαθλο», ένας καπουτσίνο ή ένα κρουασάν, που και να το χάσω δεν τρέχει τίποτα γιατί «η συμμετοχή μετράει». Δεν είμαι διαγωνιζόμενος να ρθουν οι αξιολογητές, σαν άλλοι γκεστ σεφ, και, με ξέρουν δεν με ξέρουν, με σέβονται δε με σέβονται, με ύφος κυρίαρχου παντογνώστη, να βαθμολογήσουν το πιάτο που έφτιαξα, με τα ελάχιστα υλικά που μου δίνουν για να κάνω τη δουλειά μου. Οσο για την «ασυλία» μου από όσα μέτρα αποφασιστούν για το ΔΙΚΟ ΜΟΥ μέλλον, αυτή ξέρω ότι, αν αξιολογηθώ, θα τη χάσω. Κι η αξιοπρέπειά μου δε μου επιτρέπει να μπω στη διαδικασία της φαγωμάρας και του γελοίου ανταγωνισμού με το διπλανό μου, για να μας παρακολουθούν, σαν αδηφάγο κοινό, κυβέρνηση και «θεσμοί» (και όσοι τους υπηρετούν, όσο κοντά μου κι αν είναι) και να χαίρονται με τον καυγά μας, επιβεβαιώνοντας, για μια ακόμη φορά, το πόσο δυνατοί είναι. Απέναντι σ’ αυτούς, το μόνο που μπορώ να αντιτάξω είναι το να συνταχθώ με τους συναδέλφους μου του δημοσίου που αρνούνται να αξιολογηθούν. Ετσι κέρδισα στο παρελθόν, έτσι θα κερδίσω και πάλι.

«Η μνήμη των ανωνύμων»





Είναι πιο δύσκολο να τιμήσεις τη μνήμη των ανωνύμων από ό,τι των επιφανών». Αυτά τα λόγια του Βάλτερ Μπένγιαμιν είναι γραμμένα στο μνημείο που έχει χτιστεί στο παραθαλάσσιο χωριό Πορμπόου της Καταλονίας, εκεί όπου ο γερμανός φιλόσοφος αυτοκτόνησε για να μην πέσει στα χέρια των Ναζί.

Σεξισμός και ρατσισμός - Τα νέα ουγγρικά σχολικά βιβλία διδάσκουν όλα όσα δεν θέλεις να μάθει το παιδί σου

της Nora Dioszegi - Horvath για το Political Critique

Λένε ότι το σχολείο σας προετοιμάζει για τη ζωή. Εάν αυτό είναι αλήθεια, έχουμε μεγάλο πρόβλημα, γιατί, αφού καταβρόχθισε τη δημόσια εκπαίδευση, η ουγγρική κυβέρνηση Fidesz-KDNP κατάπιε και ολόκληρη την αγορά σχολικών βιβλίων για επιδόρπιο.

Είναι πολύ λυπηρό το γεγονός ότι σχεδόν κανείς δεν νοιάστηκε καν να αντιδράσει όταν τα παιδιά που αποφοίτησαν πρόσφατα από το νηπιαγωγείο πήραν ως δώρο ένα βιβλίο που τους επέβαλλε με το ζόρι «το προσφυγικό ζήτημα». Η περίπτωση αυτή είναι ένας καλός λόγος για να ελέγξουμε τι είδους προπαγάνδα έχει παρουσιαστεί με το πρόσχημα των πειραματικών σχολικών βιβλίων τα τελευταία δύο χρόνια.

Τα υποχρεωτικά μαθήματα θρησκευτικών και ηθικής (που εισήχθησαν το 2013) παρείχαν στην κυβέρνηση μια μεγάλη ευκαιρία για να πλημμυρίσουν σχολεία με πρόσφατα γραμμένα βιβλία που είναι γεμάτα με μια κοσμοθεωρία γνωστή από τη ρητορική της κυβέρνησης Fidesz-KDNP. Ας δούμε το πρώτο μας παράδειγμα, το βιβλίο θρησκευτικών του 2010 για την έβδομη τάξη:

Δευτέρα, 21 Αυγούστου 2017

Περί αριστείας και παιδείας. Περί σημαίας και σημασίας…

Η αντιπαράθεση περί αριστείας και σημαίας είναι πολύ παλιά. Δεν είναι καθόλου τυχαίο το γεγονός, ότι αυτή η συζήτηση γίνεται ενιαία.


Κατά την κυρίαρχη άποψη, η ουσία στην παιδεία, το κίνητρο και η επιβράβευση ταυτόχρονα, είναι η «αριστεία» και η απόδοση τιμής σε αυτήν. Μια μορφή της τιμής είναι και το κράτημα της σημαίας. Το τελευταίο -τι σύμπτωση!- εμφανίζεται στενότατα συνδεδεμένο με τα ελληνοχριστιανικά ιδεώδη και τις εθνικές στρατιωτικές παρελάσεις.

Αν μη τι άλλο, είναι μια συζήτηση καθόλου αθώα.

Στην πιο χυδαία εκδοχή της, η περίφημη «αριστεία», σχετίζεται με κάποια βαθμολογική επίδοση: Άριστος είναι αυτός με το μεγαλύτερο βαθμό.

Πότε ακριβώς όμως κρίνεται κάποιος ως άριστος;

Ανεξάρτητη Αγωνιστική Κίνηση Αριστοτέλη (Παρεμβάσεις): Προεδρικό Διάταγμα 79 αυταρχικής διοίκησης και μνημονιακών αναδιαρθρώσεων και περικοπών

12/8/2017


Πάσχα 2016: Η κυβέρνηση προωθεί αιφνιδιαστικά την υπουργική απόφαση για τον «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου».

4 Αυγούστου 2016: Ανακοινώνεται (και πάλι αιφνιδιαστικά) η υπουργική απόφαση για τον «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου». Λίγες μέρες αργότερα προωθείται τροπολογία για την ειδική αγωγή.

1 Αυγούστου 2017: Δημοσιεύεται, χωρίς καμία προηγούμενη διαδικασία, ενημέρωσης έστω της ΔΟΕ, το ΠΔ 79 για την οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων.

Το νέο ΠΔ 79 έρχεται να αντικαταστήσει τα ΠΔ 200 και 201 του 1998 για την οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων. Η σοβαρότητα του ως ΠΔ είναι πολύ μεγάλη γιατί σε αυτό ορίζονται τα κεντρικά ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία των Δημοτικών και Νηπιαγωγείων σε όλα τα επίπεδα, καθορίζεται ο τρόπος διοίκησης της σχολικής μονάδας και όπως αποδεικνύεται από την εμπειρία, ισχύει για πολλά χρόνια (15 ως 20 έτη είναι ο χρόνος ισχύς των παλαιότερων αντίστοιχων ΠΔ). Είναι σαφές ότι το εκπαιδευτικό κίνημα αγωνίζεται για την κατάργησή του και ταυτόχρονα για την ικανοποίηση όλων των αιτημάτων του εκπαιδευτικού και του εργατικού κινήματος. Στον αγώνα αυτό, η μαχόμενη εκπαίδευση θα δώσει όλες της τις δυνάμεις για να μπλοκάρει τις αναδιαρθρώσεις αυτές, ώστε να τις καταστήσει ανενεργές όπως πολλές φορές στο παρελθόν! 

Παρεμβάσεις ΠΕ: Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ –ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ στο Δ.Σ. της ΔΟΕ Αργύρη Παπαθανασίου και Δημήτρη Μαριόλη για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας ΚΑΘΕ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

Πραγματοποιήθηκε στις 10 Αυγούστου η συνάντηση του ΔΣ της ΔΟΕ με τον υπουργό παιδείας Κ. Γαβρόγλου, μετά από επανειλημμένα αιτήματα της ΔΟΕ. Την ίδια ώρα που εξελισσόταν η συνάντηση, το Υπουργείο παιδείας, απαξιώνοντας ουσιαστικά τη συζήτηση με το ΔΣ της ΔΟΕ, εξέδωσε έγγραφο "Οδηγίες για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς" με το οποίο καλεί να συνεδριάσουν τα ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ με εσπευσμένες διαδικασίες πριν το άνοιγμα των σχολείων για να καθορίσουν κενά και υπεραριθμίες ώστε να επιτευχθούν οι στόχοι των μνημονιακών περικοπών. Επαναλαμβάνει την ίδια ακριβώς τακτική με την οποία συγκρούστηκαν οι σύλλογοι εκπαιδευτικών ΠΕ και οι ΕΛΜΕ την περσινή χρονιά με κινητοποιήσεις και καταλήψεις στις διευθύνσεις ώστε να αποτρέψουν πλασματικά πλεονάσματα, μετακινήσεις μόνιμων και μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών. Αυτό θα κάνει και φέτος το εκπαιδευτικό κίνημα με μεγαλύτερη αποφασιστικότητα και σε αυτή την αγωνιστική κατεύθυνση μπλοκαρίσματος κάθε απόπειρας εφαρμογής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής και ακύρωσης κάθε αυθαιρεσίας καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ, τους Συλλόγους ΠΕ και τους αιρετούς.